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非洲科摩羅地圖

www.aiyowan.com 云南旅游線路　來源：科摩羅群島地圖

非洲科摩羅地圖 科摩羅群島地圖
科摩羅被稱為月亮之國、香料之國。
組成科摩羅的大科摩羅島、昂儒昂島、莫埃利島和馬約特島被譽為西印度洋上的四顆明珠。
位于非洲東側(cè)莫桑比克海峽北端入口處，東、西距馬達加斯加和莫桑比克各約300公里。
共分為三個自治島（不含馬約特），各島由行政長官領(lǐng)導。
島下設(shè)縣、鄉(xiāng)、村，全國共有15個縣、24個鄉(xiāng)。
三個島為大科摩羅島（7個縣）、昂儒昂島（5個縣）和莫埃利島（3個縣）。
馬約特島目前仍被法國占領(lǐng)。
　　科摩羅是世界上最貧窮的國家之一，農(nóng)業(yè) 是該國的經(jīng) 濟支柱，包括了漁業(yè)、狩獵以及林業(yè)。
科摩羅的交通系統(tǒng)很不發(fā)達，人口低齡化且增長迅速，缺乏自然資源。
教育水平低下導致主要勞動力只能從事體力勞動，技術(shù)工作完全依賴于外國的協(xié)助和捐贈。
80%的人口從事農(nóng)業(yè)勞動，農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中占了 40%的比重，而出口貨物主要也是農(nóng) 產(chǎn)品。
科摩羅政府正在努力提高教育和技術(shù)水平，發(fā)展貿(mào)易和工業(yè)企業(yè)，提高衛(wèi)生條件，盡力使出口品種多樣化，發(fā)展旅游業(yè) 以及降低人口增長率。
　　科摩羅教育分為古蘭經(jīng)式傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代化教育兩大系統(tǒng)。
古蘭經(jīng)式傳統(tǒng)教育由地方集體辦學，國家不予干涉。
現(xiàn)代化教育采用法國模式，由科教育部管理。
學校用法語、科摩羅語和阿拉伯語教學。
學制為小學6 年，初中3年，高中4年。
其中高中分為普通高中和技術(shù)職業(yè)高中（學制3年），高等院校有教師培訓和教學研究學院，就讀生較少。
小學入學率65%，中學17%，成人（15歲以上）文盲率44％（聯(lián) 合國開發(fā)計劃署2003年人類發(fā)展報告）。
2003年11月，科第一所大學科摩羅大學開學，共有900名高中畢業(yè)生被分配在4個學院的16個專業(yè)學習。
此外，國外提供的獎學金是科學生接受高等教育的重要途徑。
20世紀9 0年代中期以來，科教育經(jīng)費預(yù)算一直占國家預(yù)算總額的22％左右，從事教育的人員占工薪人員的40%。
　　科摩羅群島屬濕熱海洋性氣候,年溫差變化不大,雨量充沛。
全年大致可分為兩個季節(jié),即雨季和旱季。
雨季從11月至來年5月, 氣溫較高,濕度較大,多刮北風或西北風,時有暴雨。
旱季從6—10月,氣候較涼爽,空氣相對較干燥,有時有較強的南風,并有雨。
年平均氣溫為26℃左右 , 最高氣溫約35℃,最低約20℃。
年降雨量為1000—2500毫米,2月和3月降雨最多。
不論在旱季或雨季,濕度都較大,相對濕度全年平均為70—80%。
　　科摩羅基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全部依靠外援。
聯(lián) 合國系統(tǒng)（含世界銀行）援助居科外援首位，約占30%，其它多邊援助占24%。
法國是提供雙邊援助最大的國家，每年除發(fā)展援助外，1995年前還提供財政援助，用于科政府支付2至3個月的行政人員工資。
其它援助方有歐盟、沙特阿拉伯、科威特、日本、美國、中國等。
2001年世行向科提供600萬美元削除貧困貸款，阿拉伯聯(lián) 盟首腦會議為科設(shè)立1000萬美元的民族和解進程專項基金。
2001年7月在巴黎舉行的“科摩羅之友”會議上，科獲得來自法國、南非、毛里求斯、馬達加斯加、法語國家組織、歐盟等共1280萬美元的國際援助。
2002年科聯(lián)盟政府與大科摩羅島政府爭權(quán)奪利嚴重影響了外援，歐盟、世行、國際貨幣基金組織等紛紛宣布取消對科援助計劃。

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